fbpx

Blog

  • JAK BAWIĆ SIĘ Z DZIECKIEM PO ANGIELSKU?

    JAK BAWIĆ SIĘ Z DZIECKIEM PO ANGIELSKU?

    Informacje o ogromnych korzyściach, jakie niesie ze sobą wczesna ekspozycja na języki obce (w jakimkolwiek wymiarze) W KOŃCU przebijają się przez mur zbudowany z obaw, mitów i stereotypów krążących wokół tego tematu i docierają do coraz większej grupy ludzi, co cieszy moje serce jak mało co! Zmiana w społeczeństwie W przestrzeni publicznej coraz częściej można […]

  • DWUJĘZYCZNOŚĆ ZAMIERZONA DLA OPORNYCH – 5 PUNKTÓW

    DWUJĘZYCZNOŚĆ ZAMIERZONA DLA OPORNYCH – 5 PUNKTÓW

    Każdy z nas kiedyś coś zaczynał. Stanęliśmy przed ścieżką, którą pragnęliśmy podążyć, ale nad naszymi głowami zawisł ogromny znak zapytania „Jak zacząć?”. Z perspektywy osoby, która pokonała już któryś zakręt i górę, wydaje się to banalnie proste. Po prostu zrób ten krok, wejdź na wybraną drogę i nią podążaj. Co w tym trudnego. A jednak, […]

  • CHCIAŁABYM MÓWIĆ DO DZIECKA PO ANGIELSKU, ALE NIE POTRAFIĘ!

    CHCIAŁABYM MÓWIĆ DO DZIECKA PO ANGIELSKU, ALE NIE POTRAFIĘ!

    Co tu począć? Poddać się na starcie? A jeśli nie, to jakie mamy opcje? W miejsce języka angielskiego w tytule wstawcie dowolny inny język. W moim przypadku wpisałabym tu niemiecki. Myśląc o drugim języku obcym w naszym domu, mogę lepiej wczuć się w położenie osób początkujących i niewładających językiem w sposób biegły. Bardzo łatwo jest […]

  • PIERWSZY KONTAKT DZIECKA Z NOWYM JĘZYKIEM

    PIERWSZY KONTAKT DZIECKA Z NOWYM JĘZYKIEM

    Chcę zaoferować Wam tekst pełen praktycznych wskazówek dotyczących wprowadzania języka u dzieci i obejmujący wszystkie aspekty związane z tym tematem. Z tego względu temat ten będę opracowywać w częściach. Ta część będzie skupiać się na działaniach „wymierzonych” w dziecko. W kolejnych częściach będę pisać między innymi, co możemy/powinniśmy zrobić, aby przygotować SIEBIE do nowej roli […]

JAK NIE WPROWADZAĆ JĘZYKÓW OBCYCH – 5 SUBIEKTYWNYCH PORAD

JAK NIE WPROWADZAĆ JĘZYKÓW OBCYCH – 5 SUBIEKTYWNYCH PORAD

To, jak rozpocząć zapoznawanie dzieci z językami, zależy całkowicie od rodziców. Jest zależne na przykład od tego, ile mogą poświęcić na to czasu, jakie mają zasoby, wsparcie, zaplecze – nie ma dwóch takich samych rodzin i sytuacji. Mamy też różne cele i aspiracje, nawet jeśli zmieniają się one w czasie. Nie ma jednej recepty na […]